学校概况

听张老师说

时间:2016-03-29 来源:党群工作部 点击:

  与张斌老师的相遇就是一场命中注定。我想,我张老师的情感与其他的同学一样深厚。感谢的话我不想说太多,因为老师是个明白人。在这里,我总结了大学三年老师说的话也就是张老师语录,下面和大家一起分享

  生活的本身最重要。主动即自由

  大学是一定要上的,不管你是否学到了很多东西,重要的是你拥有了这份经历。

  凡事皆应看远、看透、看淡、看开。哈哈,只有年头堆到一定程度,或能体会真切。

  生活中的磨难往往也是一种意外的收获。它让我们更加清醒,使我们对生活有更深刻的认识与体会,促使我们更健康的成长。

  知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。

看远才能揽物于胸,只看眼前美景,难见山外之山。看透天下熙熙,皆为名来;天下攘攘,皆为利往然后,自选一份平和,生活出自己的甜美来。看淡不是不求进取,不是无所作为,而是祥和与宁静,坦然和安祥,以致如佛家所指的圆融。看开,哈哈,不太容易,我也不行,很多事内心还是计较的。但是尽量地不以物喜,不以己悲,离尘嚣远一点,离自然近一点,或许淡泊就在其中。

教师的全部价值与意义均体现在课堂上——我说的课堂不仅仅指教学楼里的教室,更是指一切可以交流、学习、施教的场所乃至全天下。所以我耐心等待着早一天开课。或许这正应了大仲马给生命的暗喻——希望与等待!

今年很多毕业的同学打电话发信息说走上了工作岗位但我不愿意看到你们从打第一份工开始就能想象出退休时的样子!生活的选择太多太多。所以,一旦不顺,不要牢骚,不必怨恨,再去选择就是了。甚至说,年轻人要有几次主动寻找失败,在失败中你或能得到意想不到的收获与成长。不要总是觊觎什么所谓的成功,其实世界上根本没有完美意义上的成功,重要的是成长的过程。如果你一定要追求一个成功的结果,那也是当生命终结时,你用了一生的时间,明白了事理,得到了成长!

真话越来越不好听,说出来往往会伤害别人,于是,就放纵着假话的流行。

我们应该更多地从失败者的成长历程中汲取营养,而不应一味陶醉于“成功者”的欢乐中。记住:“成功”的欢乐是“成功”者的欢乐,不是你的!之于你,成长才是最重要的。

江苏昆山中荣金属制品有限公司的爆炸案提醒我们每一位暑期在外打工的同学:安全第一!无论作何工作,一定遵守安全操作规程,不冒险、不冒进、不逞能;观察仔细所处的工作环境,一旦意外发生,不慌不乱,有序撤离。平时头脑里就要有避险意识。对不符合安全规范的场所要远离,宁可不干,也不能心存侥幸!

大学的课程,应该是大家共同参与一起学习从而得到共同的不同方面不同程度提高的课程——这是由同学们自行策划、组织、主持“班级诗歌朗诵会”和“班级演讲赛”之后,更深地体会到的。

学生中所谓的失败,大概就是我们内心的挫败感。倘若我们能够充满自信,汲取教训、总结经验,那么,从每一次的不成功都会练就内心的坚强,都会得到新的成长。记着:人是在鼓励中成长的没人鼓励你,就自己鼓励自己。

有多大的实力就做多大的事。如果所选的事远超实力的话,你做起来就会很累,而且也会加大不成功的概率,哪怕你努力到最后,也难免会成为一个失败者——认清这一点就叫自我定位。

“现在”的每一步都是“将来”的基石。无论你面对的“现在”发达也好,落魄也罢,得意也好,失意也罢,都真实地出现在你的眼前,伸手可触,掐一把有痛感,笑一笑有快感。它不是理想,不是梦,不是虚无缥缈的,它就是现在,而且刹那间就流逝过去的“现在”!所以,我们必须珍惜每一个“现在”,感受每一个“现在”!

人类有两只眼睛,一只眼睛盯着历史,另一只眼睛看着未来,却很少能平静地看看现实。

与人无争,与理有争;与世无争,与事有争。

成功,往往就是在再坚持一下的努力之中。

面对教育,要像传教士之于宗教那样的勇敢和虔诚——在学院是如此,带私人学生也是如此!

这就是张彬老师,他把他的所有都奉献给了学生,他的爱,他的时间,他的知识……最后以一篇小文章作为结束:大学人文第一课——何谓人文

前几天又听到一位“重量级”人物说:“这东西到底有什么用?”

告诉他:这东西没用,不能为他赚来一分钱;不能吃,也不能喝,更不能拿它当架子摆!那我们还学习这些东西干什么呢?是的,还学它干什么!

何谓人文?人文人类文明的总和(先不谈舶来概念“人文主义精神”)——记着:不是人类文化,而是人类文明。文明是人类文化中的先进部分,代表着以人为核心的地球这一天体中人类进步的方向,它不包括野蛮文化、流氓文化以及其他乱七八糟的文化。你学习了这些东西,一点一点地了解、认识、模仿、体验着文明,让“文明”堆积在你的心灵(灵魂)里、精神里,慢慢地会使你养成一种健康、良好的文化素质——文明素质,这些素质通过你的言行举止、为人处世、做事态度以及做事方法等方面表现出来,就是你的气质。气质是什么?所谓气质,就是你内在修养的外在表现——这就是气质的概念。那么气质又有什么用呢?其实也没用,也是不能吃、不能喝、不能赚钱。但是,记住了——气质这东西会在你的周围形成一个“场”,既所谓的“气场”。

气场又有什么用呢?告诉你:气场有多强,你就有多强;气场有多大,你就能做多大的事!买卖道需要气场,仕途需要气场,学术界需要气场,文化圈、娱乐圈需要气场;你就是当了“道上”的老大,你的气场如果不强,小弟也不会跟你!

所以,我们开设大学人文课程,旨在培养一个基本的识别、判断能力,从而让我们摈弃人类文化中那些粗俗、野蛮的糟粕,汲取更多的人类文明的果实,养成一个较为健康的素质,以致在举手投足间闪烁出透着人文精神的气质,从而形成你文明的气场。

够了,什么都不用说了——那种境界,岂能是“能不能吃”“能不能喝”“能不能赚来很多钱”所能够说明的!

 
有机食品工程系学生 雷梦
 

 

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